一、教研室概况

化学与检验仪器学教研室于2022年成立，主要承担分析化学与检验仪器课程的教学任务。通过系统授课，教研室向学生传授化学及临床检验常用仪器的理论知识，帮助学生掌握化学原理与方法，熟悉临床检验仪器的原理、结构、功能及临床应用，提升学生的诊断与检验能力，为培养应用型医学检验技术人才奠定基础。

二、师资队伍

教研室目前拥有一支高素质的教师队伍，共有教师5人。职称结构上，有副教授1人、讲师2人、高级实验师1人、主管技师1人 。教师队伍中博士3人，占比达60%。硕士生导师1人，校级优秀教师1人。教师们毕业于5所不同院校，涵盖中国科学院大学、北京协和医学院（清华大学医学部）、吉林大学、yl6809永利皇宫等，学缘关系广泛。整个团队充满活力，为教学与科研工作注入了源源不断的动力。

三、教学工作

在教学工作方面，教研室始终秉持高质量教学理念。精心设计教学方案，将理论知识与实践教学紧密结合，1位教师教案获评“校级优秀教案”。在理论教学中，运用多样化教学手段，让复杂抽象的化学与仪器知识变得生动易懂。实践教学环节，充分利用实验室资源，为学生提供充足的操作机会，使其熟练掌握各类检验仪器的使用。同时，积极开展课程改革与建设，不断优化教学内容，紧跟学科发展前沿，确保学生所学知识的实用性与先进性，还在教学资源开发上参编教材1部。近年成功立项教育部、山东省高等教育学会、山东省教育发展服务中心课题4项，发表教学论文多篇。同时，通过多元化考核评价学生学习效果，促进学生综合素质提升。

四、科研工作

科研是推动学科发展的重要动力，本教研室高度重视科研工作。教师们积极投身科研项目研究，研究方向涵盖化学分析方法创新、新型检验技术研发、新型疾病诊断标记物的筛查、中药及天然药物药效物质基础研究及质量评价等多个领域。近年来，教研室教师团队成员作为项目负责人，先后承担并圆满完成山东省自然科学基金5项、省重点实验室开放课题1项、山东省医药卫生科技发展计划项目2项、山东省中医药科技发展计划项目1项，还参与国家自然科学基金2项，横向课题3项。在学术成果产出方面，累计在国内外学术期刊发表科研论文70余篇。此外，还申请专利多项，荣获江西省自然科学奖二等奖1项，山东省医学会、山东省高等医学教育研究中心优秀论文奖3项，培养硕士研究生4名。在教学与科研成果转化过程中，教师们积极投身于学生科研能力培养。目前已指导大学生科技创新训练项目，其中包括国家级项目2项、省级项目3项，以及校级项目多项。通过深度参与各类科研项目，教师们不仅显著提升了自身学术水平，还将科研成果转化至教学实践中，极大地丰富了教学内容，有效培育了学生的科研思维与创新能力。